试论情境教学法在大学钢琴专业教学中的应用

一、什么是情境教学法情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,从而丰富学生的情感态度体验,帮助学生理解课堂内容。也就是教师根据课堂内容,创设其所描述的情境景象,使学生仿佛置身其中,使师生可以进入情景交融的教学活动中。情境教学法的核心在于激发学生的情感,对培养情感、启迪思维、发展想象、开发智力等方面具有明显优势。