“鸡兔同笼总复习”教学设计

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摘要教学内容:人教版数学四年级下册第106~107页及相关内容。教学过程:一、导学生疑,引出问题出示狗熊岭植树视频,问:植树节中会有什么样的数学问题呢?请同学们猜一猜。(鸡兔同笼问题)今天我们就一起来复习“鸡兔同笼”问题。(板书课题:鸡兔同笼总复习)那你们还记得我们解决这类问题的方法吗?(列表猜测法、画图法、假设法)每一种题型三种方法都适用吗?

作者李雪贞

机构地区昌宁县第一示范小学

出处《云南教育（小学教师）》 2023年第4期14-15,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词鸡兔同笼板书课题画图法总复习猜测法教学设计引出问题教学内容

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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