双减于课外,充实于课堂——双减背景下小学英语课堂教学效率提高实操

双减背景下,小学生英语成绩的提高不再靠校外培训和大量的课外作业实现,应让英语学习回归校园,回到课堂。因此,小学英语课堂的有效教学便显得极其重要。在有限的课堂时间里,教师不仅要顺利完成相应教学任务,还要让学生乐学、爱学,将提高课堂教学效率落到实处。