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结合体验探究算法自主构建知识——“分数乘整数”教学设计与意图说明被引量：1

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摘要教学内容:人教版数学六年级上册第一单元分数乘法第一课时“分数乘整数”。教学过程:一、课前热身,旧知铺垫1.同学们,今天我们要学习新知识了。看,你们都长大了一岁,个个精气神充足,老师非常高兴。我有几个小问题想考一下大家过去学的知识,看看这些知识有没有随时间的流逝而忘记?

作者卫彦辰王冬梅

机构地区禄丰市广通镇小学

出处《云南教育（小学教师）》 2022年第10期26-28,共3页 Journal of Yunnan Education

关键词分数乘法自主构建第一课时精气神教学设计教学内容旧知第一单元

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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云南教育（小学教师）

2022年第10期

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