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小学具里的大智慧——对“图形的旋转”学具改进的思考与实践
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摘要
“图形的旋转”是人教版数学五年级下册第五单元“图形的运动(三)”的内容。其中:例题2是借助三角尺在方格纸上的旋转,让学生初步感知旋转的特征,为例3的教学做好准备。通过观察、操作,体会旋转前后图形的变与不变,借助方格纸了解图形旋转的变化特征,培养学生的空间观念和推理意识。
作者
苏亚娜
严秀丽
机构地区
昆明市盘龙区金康园小学
昆明市盘龙区教师进修学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2022年第9期39-39,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
初步感知
思考与实践
图形旋转
空间观念
图形的旋转
五年级
做好准备
推理意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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