道德叙事法在道德与法治课中的实践

道德与法治课程紧密结合学生的日常生活,符合儿童成长规律及心理建设的养成,是小学道德教育中的关键一环,越来越多的教育工作者也日渐意识到教学方式革新的重要性,其中,道德叙事法既更有利于提高德育教育的课程质量,也更有利于培养学生的良好生活习惯。笔者在实践后认为,道德叙事法在小学德育教育中将承担更为重要的责任。