让生活需要成为言语实践的目标指向

语文是工具性与人文性统一的基础学科,引领学生学有用的语文是语文学科的本质目标。所谓有用,就是日常生活需要的语文,这不仅是语文学习的目标和指向,也是语文学习的方法和途径。教师在教学时要寻求语文与生活的联系,让语文指向生活,以为生活服务为重要目标。因此,生活需要应成为阅读教学中言语实践的目标指向。