“双减”背景下提高语文课堂教学效率的建议

“双减”政策之下,提高课堂教学率已成为落实减负、提高质量的核心抓手。结合对“双减”政策的解读及教研经验,笔者对“双减”政策下如何提高语文课堂教学效率提出以下建议:一、准确解读教材,精准把握内容1.整体入手,了解全套教材及本册教材的整体构架。教师要领会教材编者的意图与基本理念,把握教材的编写体系,梳理人文主题、语文要素,梳理知识和要素的学习梯度。要对每一册教材有几个单元、每个单元有几篇课文组成、这些课文的文体是什么。