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让课程赋予生命温度——宣威市西宁二小48班“下午茶”班本课程开发

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摘要 “5+2”启动以来,班上很多同学反映五点半放学后肚子特别饿,常常要在学校门口的摊点前买一些东西吃了才有力气回家,而晚饭则形同虚设,家长左右为难;每次去上课,总发现教室垃圾桶里垃圾食品口袋特别多,这在以前是从来不曾出现的,虽然课堂上反复强调了很多次,效果仍然不佳,我无计可施;部分综合科老师反映,课堂上有学生会悄悄吃东西,让他们无可奈何;学校环城路口,摆摊设点人群生意火爆,学生大口大口吃着各种来路不明的食品。
作者 尹春梅
出处 《云南教育(小学教师)》 2022年第5期42-42,共1页 Journal of Yunnan Education
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