浅谈深度学习理念下的阅读教学

“深度学习”是指在理解的基础上,学习者能够批判地学习新思想,将其融入原有的认知结构,能够在众多思想间进行联系,并将已有知识迁移到新情境中,做出决策和解决问题。阅读教学中的深度学习意味着什么?又应该如何促进学生深度学习?笔者发表浅见如下。