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转化思想在小学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 从数学的发展史来看,转化思想是众多数学思想的基础和灵魂,对于学生解决数学问题至关重要。教师在课堂中渗透转化思想,能让学生以另一种角度来看待和思考问题,摆脱了冥思苦想而无所得的思维枷锁,让新问题与旧知识产生联系,从而获得解开新问题的钥匙。教学中,教师要善于把复杂的问题转化为简单的问题、把抽象的问题转化为直观的问题、把一个领域的问题转化为其他领域的问题。为此,笔者谈谈如何在小学数学教学中进行转化思想的应用。
作者 范东萍
出处 《云南教育(小学教师)》 2022年第4期5-6,共2页 Journal of Yunnan Education
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