摘要
两次捧读《爱的教育》,我都被文中爱的细节打动着,那是一种真诚的、纯洁的、高尚的、无私的情感。在作者平实的叙述中,"爱"贯穿于每个章节,既有国家、民族、社会、集体的大我之爱,也有父母、师长、朋友、同学的小我之爱,无一不感人肺腑、意味深长。教育就是要让学生的心变得柔软什么是成功的教育?虽然说仁者见仁、智者见智,主张庞杂、说法各异,但宗旨都是一条:有爱的教育,就是成功的教育。
出处
《云南教育(小学教师)》
2021年第1期73-74,共2页
Journal of Yunnan Education