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聚焦学生多元发展 打造生态文明教育课程——明通小学“生态文明教育课程”建设

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摘要 明通小学一直将生态文明教育作为学校特色发展的有力抓手。紧扣云南生态资源的独特优势,明通小学将本地区自然环境优势与学校的办学特点进行有机融合,通过校本课程研发、研学实践基地建设等,打造了具有明通特色的生态文明教育课程体系。经过多年实践,生态文明教育已融入校园、课程、课堂,浸润着每一位明通师生。
出处 《云南教育(小学教师)》 2021年第10期49-49,共1页 Journal of Yunnan Education
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