用爱心和智慧点亮智障生的未来

2014年9月,在招收新生的过程中,有四个智障学生在父母或亲戚的带领下前来报名。分班时,其他老师听说他们智力有问题,不愿接受。虽然知道这些孩子会影响我以后六年的"教学成绩",但我还是毅然接受了他们。六年来,阳光与共,风雨同担,我不断探索,他们不断成长,几多艰辛,也几多收获。一、倾注真情,让其有归属感小龙,皮肤白净,面目清秀,喜欢画画,家长都是文盲,无法辅导他学习;小浩个高体壮,说话口齿不清,喜欢打篮球;小鹏,迟缓柔弱,劳动积极,父母都是智障,是建档立卡户,生活要靠政府救济;小杉,胆小自闭,在学校从不说话.