在欣赏自然景观中掌握习作方法

统编语文四年级下册第五单元编排了《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文和习作例文《颐和园》《七月的天山》,本单元的人文主题是"妙笔写美景,巧手著奇观",语文要素是"了解课文按一定顺序写景物的方法";"学习按游览的顺序写景物"。那么,教师在教学中,如何引导学生在品读课文的过程中学习作者按照游览的顺序写景物的方法呢?一、观察日出奇观,有序描写景物海上日出,颜色多变,光彩夺目,令人迷恋。许多作者在观察海上日出的壮观美景后细心琢磨,巧妙构思,布局谋篇,写出了内容新颖、耐人寻味的文章。如《海上日出》一文,记叙了作者坐船在海上观看日出的景象,文章语言质朴而准确,生动而形象,是描写日出的经典散文。