摘要
在道德与法治教学中,教师要结合教学内容引导学生了解和关注国民经济的生产和人们消费的有关信息,让学生认识到各行各业劳动者是创造我们美好生活的源泉,教育学生尊重各行各业的劳动者,珍惜劳动成果,感谢各行各业劳动者为人们美好生活作出的贡献。一、了解衣食之源,珍惜劳动成果"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"这首古诗是劳动人民生活的真实写照。农民祖祖辈辈,早起五更至日落的辛勤劳动,为人们带来了衣食之源。
出处
《云南教育(小学教师)》
2021年第3期30-31,共2页
Journal of Yunnan Education