班级活动:学生幸福成长的“驿站”

班主任是一个班集体的大家长,班主任要面对的是班级中几十个可爱的孩子。班主任工作不仅需要强烈的事业心、责任感,还需要班主任科学管理,付出爱心、耐心与责任心,让班级活动成为师生共同幸福成长的"驿站"。一、用关爱强化班级凝聚力苏霍姆林斯基说:"一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的,他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友。