“田忌赛马”教学设计

教学内容:人教版数学小学四年级上册数学广角第106页。教材分析:本课从"田忌赛马"的故事入手引入"对策论"应用问题,对策论研究的是竞争的双方各自采用什么对策才能战胜对手。"田忌赛马"的故事可能有少数学生了解,但不一定是从数学的角度去理解的。在这里,教学重点是通过故事和活动让学生体会对策论方法在实践中的应用。对于小学四年级学生来说,学习优选法、对策论等高深数学知识和方法是比较困难的,要使学生对所学知识有所理解、富有兴趣,除把握好教学深浅尺度、改进教学方法之外。