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教师要念好“自身”资源这本经
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摘要
教学资源是指在教学中有利于教学的物力、财力、人力等因素。随着课程改革步伐的不断前行,教师对教学资源的利用有了进一步的认识。在开发利用教学资源过程中,不少教师或忙于校外收集资料,或困于网上选择资料,在课堂上耍弄"花拳绣腿",表现出一定程度的放任与浮躁。笔者认为:"合理开发、有效利用各种课程资源,无须舍近求远,追求‘大而全’,首先就是要念好教师‘自身’资源这本经。教师的人格形象、情感态度、知识与能力、思维方式、生活阅历等无时不在潜移默化地对学生产生着影响。"
作者
颜林忠
机构地区
福建省南平市光泽县寨里中心小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2020年第7期4-6,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
教学资源
生活阅历
知识与能力
资源的利用
课程资源
开发利用
情感态度
改革步伐
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
2020年 第7期
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