浅谈低年级学生阅读能力的培养

阅读能力是语文素养的核心,小学低年级是培养阅读能力的起步阶段,是学生世界观、人生观和价值观养成的重要阶段,培养学生的语文阅读习惯及能力,能够拓宽学生的视野,陶冶学生的情操,提升学生的综合素质和能力。一、激发兴趣:学生主动阅读的前提孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是学生学习主动性的先导,有了这个"导火线",学生才会积极主动地投入到阅读中去。