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《拔萝卜》教学设计

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摘要 教材简析:《拔萝卜》是统编语文一年级上册语文园地五"和大人一起读"栏目中的阅读材料,教材根据故事的发展配有四幅插图。教材安排这个栏目旨在引导学生在和大人一起看图读故事的过程中感受阅读的乐趣,实现"分享阅读、无压力阅读"的编写理念,进而激发学生的阅读兴趣。一年级学生普遍喜欢听故事,很多学生在幼儿园里或许听过《拔萝卜》的故事或还唱过《拔萝卜》的歌曲。在这样的基础上,引导学生和教师一起来阅读故事,学生是很感兴趣的。但由于学生的识字不多,阅读会有一定的困难。因此,教学过程中,教师要充分发挥插图和文中每段相同句子结构的特点,鼓励学生根据图画和前文大胆猜读,让学生在和老师一起看图猜读的过程中享受阅读的乐趣,并将这样的阅读方法带回家和家长一起阅读。
作者 宋禹颉
出处 《云南教育(小学教师)》 2020年第11期37-39,共3页 Journal of Yunnan Education

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