准确理解例题的知识点 引导学生学好小数除法

人教版数学五年级上册的"小数除法"是在学生学会了整数除法的基础上学习的,教学的重点是突出"小数点处理问题",教学的关键是探究"处理小数点的算理"。一、除数是整数的小数除法是基础此小节共有3个例题。例1王鹏计划4周跑步22.4千米,平均每周应跑多少千米?列式是22.4÷4=?这是一道除数是整数的小数除法,该怎么办呢?可引导学生把千米换成米来计算。这样便得到22.4千米=22400米,22400÷4=5600米=5.6千米。这个过程是学生的旧知,所以学生是十分认可的。