期刊文献+

在朗读和运用中感受想象的奇妙——《小真的长头发》教学建议

原文传递
导出
摘要 《小真的长头发》是统编语文三年级下册第五单元的一篇课文。课文叙述了小真面对炫耀自己长头发的小伙伴们,借助滔滔不绝的"演说",描述自己"憧憬"的长头发的各种特异功能,字里行间充满了神奇的色彩。小真的想象丰富而奇特,表述具体而形象,语言生动而有趣,是引发想象兴趣、启迪想象创造的绝好教材。为此,须发挥本文对学生阅读理解、想象表达的示范引领功能,让学生在朗读和运用中感受想象的奇妙。
出处 《云南教育(小学教师)》 2020年第4期33-34,共2页 Journal of Yunnan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部