引领学生由阅读向“悦读”转变

曾经有人说过:阅读是人生的第一需要。语文教师在教学中要培养学生的阅读兴趣,引领学生由阅读向"悦读"转变。一、结合年龄,分段要求处于小学低段的学生,阅读一定要适量,千万不要给学生增加负担。对于儿童而言,阅读应当是快乐至上,要激发他们阅读的兴趣,并逐步养成阅读的习惯。如低段学生要结合学生的年龄特点注重阅读兴趣的培养。中段学生要以"培养持续默读的能力"为核心,教师可以利用学生中午和下午代管的时间.