《司马光》教学设计

教材分析:《司马光》是统编语文三年级上册第八单元的一篇文言文,也是小学阶段的第一篇文言文,课文讲述了学生比较熟悉的故事:有一天,一群孩子在庭院里游戏。一个小孩爬上了口小肚大的水缸,一不留神掉进了水缸里。大家都吓跑了,只有司马光拿起石头砸水缸。水缸破了,水流了出来,小孩得救了。课文很简短,只有30个字,很多词语的意思与现代文基本一致,比如"戏、群、众、石"是"游戏、一群、众人、石头"的意思。教学时,利用给这些字组词的方法,让学生知道这些字的意思,感受文言文和现代文相通的地方,同时引导学生借助注释、插图、联系上下文的方法自主理解课文句子的意思,消除学习文言文的畏难心理。