以教育家精神引领教育家型校长成长

强国必先强教,强教需先强师,强师重在铸魂。从提倡“争做‘四有’好老师”到做“学生为学、为事、为人的大先生”,再到大力弘扬“教育家精神”,教师队伍建设成为我国教育深化改革的重要议题并长期得到优先关注。与此同时,建设高质量教育体系和建成教育强国的时代命题也对各级各类学校提出更多更高的要求。作为“教师的教师”“引路人的引路人”与“学校的灵魂”,校长的精神高度与行为示范深远影响师生成长和学校发展。