摘要
近年来,宣威市聚焦人民群众高度关注的“入园难”、“择校热”、“大班额”等热点问题,围绕“办好人民满意的教育,打造一流教育强市”的目标,按照优质带动、优势互补、逐步覆盖、共同发展的工作思路,统筹推进集团化办学模式改革,深化制度创新,通过改革办学模式、创新管理体制、强化资源共享、加强队伍建设等改革措施,有效缩小了城乡间、校际间的差距,整体提升区域内教学质量和办学水平。构建“4+”办学模式,即“优质学校+农村学校”、“优质学校+薄弱学校”、“优质学校+新建学校”、“公办学校+民办学校”.
出处
《云南教育(视界)》
2024年第9期25-26,共2页
Journal of Yunnan Education