期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双减”背景下提升初中物理教学质量策略
原文传递
导出
摘要
在确保教育教学质量稳中有升的前提下减轻学生学业负担,务必做到课前备课精准,课中创新教学模式、活用教学方法、体现主体与主导,课后重家校沟通、激励教学评价机制,确实激活学生内在学习动能和外在因素,精减课后作业,提高课后服务质量,真正达到教师乐教、学生乐学,实现初中物理教育教学减负、提质、增效的目的。
作者
阳金玲
机构地区
曲靖市马龙区通泉中学
出处
《云南教育(视界)》
2024年第5期28-29,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
课前备课
教学评价机制
家校沟通
初中物理教学
创新教学模式
主体与主导
课后作业
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹鑫海,尹玉乾.
红色资源融入高职院校思政工作的思维逻辑探析[J]
.办公室业务,2024(5):156-158.
2
蔡颖,郜萍.
伟大建党精神在高职思政理论课教学中的运用研究[J]
.成才之路,2023(16):21-24.
3
杨浩.
提升企业创新水平的实践与建议[J]
.中国工运,2023(1):61-63.
4
张瑞,徐泽.
立德树人视域下高校第二课堂教育教学的现实困境与优化路径[J]
.教育科学探索,2024,42(2):91-96.
被引量:4
5
聂承荣.
以“项目学习”优化初中物理教学的策略研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(12):187-187.
被引量:2
6
王守其.
高中思想政治课活动型课堂教学模式的构建思路[J]
.吉林教育,2023(19):6-8.
7
穆洋.
新高考背景下高中历史教学中学科核心素养培养探赜[J]
.成才之路,2024(7):61-64.
被引量:1
8
张玉红.
党史教育融入思政课教学的创新路径探究[J]
.甘肃教育研究,2023(7):110-114.
9
卢吉,李巧丽.
大思政教育格局下的高职思政课教学实施探析[J]
.大学(思政教研),2023(9):39-42.
被引量:1
10
金懿慰.
历史作业“减量、提质、增效”的有效路径[J]
.上海教育,2022(4):111-111.
被引量:1
<
1
2
>
云南教育(视界)
2024年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
郭玉英
彭朝阳
张华
冯春雷
韩廉
左薇薇
吉临荣
袁海泉
张夏林
相关机构
华侨中学
新疆生产建设兵团
阜宁县实验初级中学
江苏省盐城市初级中学
江苏省滨海县第一初级中学
相关主题
初中物理教学
课前备课
教学评价机制
家校沟通
创新教学模式
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部