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“六改”入手提质量 差距缩小显成效
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摘要
腾冲市紧盯乡村义务教育质量差距大的短板,从“改善办学条件,改变教学理念,改进学校管理,改良研训方式,改革督导评价、改造教育氛围”入手,不断缩小城乡、校际差距,努力让老百姓在家门口享受优质的教育资源。一、改善办学条件提质量2016年以来腾冲市综合运用各级资金38.16亿元,实施中小学新建或改扩建项目409个,大力改善农村中小学办学条件。
作者
无
机构地区
腾冲市人民政府
出处
《云南教育(视界)》
2023年第13期19-20,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
小学办学条件
督导评价
教育资源
质量差距
改扩建项目
教育氛围
中小学
教学理念
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(视界)
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