摘要
无机化学课堂上,上海华东理工大学教授徐志珍的提问,引得新疆喀什大学大一新生踊跃举手。2018年,这样一堂跨越东西部5 000多公里的无机化学课,成为同步课堂的国内首次试点;如今,一名老师兼顾双方学生已成为两校日常。一根根网线,从热闹都市连至偏远乡村,联通世界各地的师生;一块块屏幕,跨越万里山海,让教育资源惠及更多人群。进入数字时代,推进教育数字化转型、探索智慧教育,受到世界各国普遍关注。
出处
《云南教育(视界)》
2023年第1期75-76,共2页
Journal of Yunnan Education