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科普助力“双减” 创新点燃梦想
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摘要
近年来,玉溪市以提高青少年科学素质为目标,培养青少年科学兴趣、创新意识和实践能力,积极探索青少年课后科普教育新途径,在教育“双减”中做好科学教育加法。科普活动在各校如火如荼开展利用科普资源助力“双减”活动,是玉溪市培养青少年科学兴趣和创新意识,促进青少年全面健康发展的有益尝试,也是促进“双减”落地见效、打造良好教育生态的重要举措。
作者
黄晓丽
机构地区
玉溪市教育体育局
出处
《云南教育(视界)》
2023年第21期28-29,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
科普资源
科普活动
科学兴趣
科学素质
助力
玉溪市
全面健康发展
创新意识
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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云南教育(视界)
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