调丝品竹,教学亦然

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摘要 2022年8月10日,钱叶斐积极响应教育人才“组团式”帮扶的号召,从上海市曹杨中学来到昆明市东川区第一中学帮扶。在适应了当地环境后,她仔细研读云南的生物新教改政策,调研当地生源情况,全身心投入教育教学。一个月下来,她所执教的两个实验班,其中一个班级的月考平均分比其他实验班足足低了5分。问题出在了哪里?

作者无

机构地区昆明市东川区第一中学

出处《云南教育（视界）》 2023年第17期17-18,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词生源情况新教改仔细研读实验班组团式帮扶平均分昆明市东川区

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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云南教育（视界）

2023年第17期

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