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通海:盘活教育资源 补齐特教短板
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摘要
2021年9月6日,通海特殊教育学校顺利开学,首批来自全县各乡镇的26名孩子走入崭新的校园接收规范教育,成为玉溪市9个县(市、区)中除市属特校外唯一建成实现招生运行的县级特校,偿还了全县特殊教育“从无到有”的历史欠账,填补了教育发展短板,为建设打造“全省一流县级特校”奠定了坚实的基础。学校现有培智教学班3个,在校学生44人,专任教师9人,校医1人。
作者
储汝斌
朱培海
机构地区
通海县教育体育局
出处
《云南教育(视界)》
2023年第9期37-38,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
特校
教育资源
专任教师
培智教学
特殊教育
历史欠账
通海
玉溪市
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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