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“双减”政策下如何培养中小学生的阅读兴趣和阅读习惯
被引量:
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摘要
目前,“双减”政策正如火如荼推进,培养中小学生的阅读兴趣和阅读习惯是“双减”政策下提高教育教学质量的关键,也是我国教育改革最新动向和历史性变革。在“双减”政策下,如何培养中小学生的阅读兴趣和阅读习惯成为我们必须关注的重要课题。
作者
郭义才
张雪梅
机构地区
宁洱县直属小学
出处
《云南教育(视界)》
2022年第1期64-67,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
阅读兴趣
中小学生
历史性变革
阅读习惯
提高教育教学质量
我国教育改革
最新动向
政策
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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