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砚山:构建“一体两翼”校外教育体系 为孩子打造成长乐园

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摘要 近年来,砚山县积极探索构建以县青少年校外活动中心为主体,学校课外教育、乡村学校少年宫活动为两翼的“一体两翼”校外教育体系,提高县青少年校外活动中心和乡村学校少年宫的“建、管、用”水平,实现校内外资源共享,促进“春泥计划”有效融合,为广大未成年人,尤其是留守儿童打造快乐成长的乐园。
作者 胡衡 汪跃彬
机构地区 不详
出处 《云南教育(视界)》 2022年第11期46-46,共1页 Journal of Yunnan Education
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