“双减”背景下作业设计与评价策略

作业设计与评价是课程与教学活动的有机组成部分,也是当前深入落实“双减”政策,推动教育教学改革的关键环节。作为作业的设计者和实践者,教师应准确把握作业功能,树立正确的作业观念,增强作业设计能力,提高作业设计质量,改进作业评价方式,提升作业评价效能,切实减轻学生过重作业负担,发挥课程的全面育人功能。