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富宁县落实“五项管理”,打造家校社协同育人模式
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摘要
本刊讯今年以来,富宁县把加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质"五项管理"作为全面贯彻党的教育方针、全面落实立德树人根本任务、深入推进素质教育的重要载体和具体行动,强化落实,作好育人大文章。一是在管理机制上抓统筹。统筹强化工作领导.
作者
无
机构地区
富宁县教育体育局
出处
《云南教育(视界)》
2021年第19期34-34,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
立德树人
推进素质教育
富宁县
中小学生
全面贯彻
家校
党的教育方针
管理机制
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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云南教育(视界)
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