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新平县:城区小学集团化办学 助推教育均衡发展

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摘要 新平县城区小学教育集团化办学于2018年1月实施,3年多来,办学紧紧围绕"提高教学质量、提升教师形象、确保校园安全"的工作目标,以着重解决"入口不宽、公办学位提供不足,出口不畅、高中质量有待提高,中间不优、城乡学校发展不平衡"等问题为目标导向,着力改善学校办学条件,提高学校管理水平,促进教师专业成长,服务学生全面发展,提升群众满意度和美誉度,解决好城区基础教育不均衡现状,通过健全组织、形成机制、强化措施,集团化办学模式取得了人民群众满意、学生家长认可的成绩,产生了良好的社会效应。
作者 李坚 白万彬
机构地区 不详
出处 《云南教育(视界)》 2021年第7期34-35,共2页 Journal of Yunnan Education
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