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对经济学教学的中英对比思考
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摘要
目前我国经济学课堂教学存在许多问题。主要表现在:经济学教学内容无法和经济学研究或应用快速融合;缺乏培养自主创新且有独立思维能力的经济学人才机制等。通过对比中国和英国高校经济学的教学,本文从教学理念,教学方式,教学内容等方面提出了一些改进建议。
作者
邓艾
严诗颖
机构地区
西北民族大学
出处
《时代金融》
2020年第17期109-109,141,共2页
Times Finance
基金
中央高校专项经费资助,项目号:2018XJTSZY—01
关键词
经济学教育
中英教育
教学理念
教学方式
教学内容
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
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时代金融
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