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国贸专业实践类竞赛的教师指导模式探讨——以POCIB竞赛为例
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摘要
如何切实有效地开展国贸专业实践类竞赛的指导工作,是每个参赛学校和指导老师需要面对的一个重要问题。本文在分析国际贸易专业竞赛和教师指导竞赛的现状基础上,基于行业对专业人才的需求和大学生自身的特征,深入探讨教师在指导国贸专业实践类竞赛的理念、指导模式以及注意事项。
作者
杨莉
机构地区
浙江树人大学
出处
《时代金融》
2019年第32期129-130,138,共3页
Times Finance
基金
学校2019年教学研究与改革(实验室开放项目专题)(2019JS2011)研究成果.
关键词
专业竞赛
指导模式
国际贸易
POCIB2432302554
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F740-4 [经济管理—国际贸易]
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