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浅谈如何改进高职财会专业课程的教学效果
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摘要
随着社会的进步和技术的发展,传统的课堂教学方法与模式很难适应当前高职财会专业人才培养方案的要求,也难以调动学生自主学习的积极性。因此,为了进一步改善课堂教学效果,从而实现为社会输送合格财会专业人才的目标,本文就如何改进高职财会专业课程的教学效果这一问题进行了讨论和分析。
作者
傅燕萍
机构地区
广州华商职业学院会计学院
出处
《时代金融》
2019年第29期125-125,128,共2页
Times Finance
关键词
课程
教学方法
教学效果
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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