摘要
艺术教育作为幼儿教育中的重要组成部分,为幼儿提供了丰富的表达和创造的机会。因此,在幼儿园的教育环境中,提供丰富多样的艺术活动对于促进幼儿的综合发展至关重要。通过扎染艺术的实践与运用,可以有效培养幼儿的审美意识、创造力和手眼协调能力,并促进其社交能力和团队合作精神的发展,也有助于加深幼儿对扎染艺术的理解,传承和发展这一重要的文化遗产。
出处
《云南教育(视界)》
2023年第14期67-68,共2页
Journal of Yunnan Education
基金
“基于儿童本位的幼儿园大班美术活动园本教研实践研究”课题研究成果,课题编号为BE21033