叶澜:读懂教师,才能读懂教育

转型性变革,必须读懂教师。只有真正读懂了,才能真正知道该如何更好地促进、帮助教师。读不懂教师,不改变教师,则一切都是空话。现在有人提“学生中心”“先学后教”,其实先学的东西还是教师给的,如果教师不变,给的还是原来的,那么变的只是给的先后形式,本质并没有变。