摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,幼儿园教育活动应当贴近幼儿的实际生活,尽可能选择幼儿感兴趣的主题活动,不仅要充分利用幼儿园内的固有游戏材料,还应当对本土资源加以整合,以此来丰富幼儿体育游戏形式,激发幼儿学习兴趣,促使幼儿在亲近大自然的同时实现身心全面发展。随着《体育强国建设纲要》的颁布以及《全民健身计划(2021~2025)》的出台,幼儿体育成了备受社会各界关注的热点难点问题,幼儿体育课程的开发被再一次提上日程。
出处
《云南教育（视界）》
2023年第24期37-39,共3页
Journal of Yunnan Education
基金
昆明市教育科学研究“十四五”规划第一批规划课题“本土红色资源融入中班体育游戏活动的实践研究”,No.ZG2021021
昆明市教育科学研究“十四五”规划第一批一般课题“乡村振兴战略背景下省级示范园帮扶乡村园发展的行动研究”,No.ZY2021010
