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临沧市民族中学:专注教师能力提升 致力教师成长发展
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摘要
教师是履行教育教学工作职责的专业人员,在具备良好的职业道德的同时,还需掌握专业的知识与技能。教师的专业成长是一所学校发展的核心要素,一直以来,临沧市民族中学高度重视的教师专业成长工作,积极探究和实践教师专业成长的有效方法和路径,加快了青年教师的成长成熟,进一步扩大了骨干、优师、名师群体,教师队伍的建设取得了长足的提升和发展。
作者
无
机构地区
临沧市民族中学
出处
《云南教育(视界)》
2023年第20期21-22,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
教师专业成长
教师成长
一所
知识与技能
职业道德
临沧市
教师的专业成长
探究和实践
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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