二十四节气背景下食育课程的实施原则及途径

一、二十四节气背景下食育课程的由来2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气申遗成功,是对中华传统文化的保护和尊重。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造,激发幼儿的民族自豪感。