乡村学校课后服务的实践与创新——以巍山县大仓镇中小学为例

为全面落实“双减”政策,巍山县大仓镇的12所中小学立足实际、创造条件、创新方式,积极做好中小学生课后服务工作,在经济相对落后的乡村小学开展课后服务,探索可行的区域经验。