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乡村儿童“心理孤独”现象的产生及对策

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摘要 目前,儿童“心理孤独”现象已引起社会的关注。“心理孤独”,即心理世界封闭,这些儿童在生活上有亲人的照顾,物质生活有保障,但他们的父母及亲人却忽视或没有能力与他们进行心理上的沟通。由于在家庭里亲子心理交流的缺失,导致他们在走出家门后也不具备与同学及其他人和谐相处的能力,他们的内心世界经常处于封闭状态。这类儿童虽然不多,但在乡村学校却不同程度地存在着。
作者 孙利
出处 《云南教育(视界)》 2022年第10期12-14,共3页 Journal of Yunnan Education

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