让义务教育回归公共属性

在过去的十五六年里,我国民办义务教育规模持续扩大。教育部统计数据显示,全国民办义务教育学校在校生占比从2005年的4.47%逐年提升到2020年的10.8%。与此同时,公办学校的在校生规模则相应减少。2020年全国共有民办学校18.67万所,占全国各级各类学校总数的比例超过三分之一,涵盖了各个层次和类型。教育领域"国退民进"问题严重,与此同时,其弊端也在发展中愈发凸显,如:学费高昂,破坏教育规则;"公参民"现象严重,办学性质模糊,破坏教育资源的分配平衡等。