摘要
新学期,大理州中小学校按照"校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治"的总体思路,积极推进以减轻学生过重作业负担、减轻学生校外培训负担和提升课后服务质量、提升学校教育教学质量为核心的"双减""双升"工作,取得初步成效。切实减轻学生作业过重负担在大理市下关八小就读五年级的李亚明同学,明显感觉自己的作业少了,并且能在学校就能完成作业,同时也明显感觉学校的课堂更有趣味了,有更多时间来参加体育锻炼,拓展兴趣爱好,有更多时间来做一些探索实践活动,提高创新能力。
出处
《云南教育(视界)》
2021年第20期6-6,共1页
Journal of Yunnan Education